Фестиваль педагогических идей - 27 Марта 2013

II. Работа секций (10.30ч. – 11.50ч.) – первая лента «Современные подходы к реализации образовательной программы ДОУ в контексте ФГТ как средство повышения качества образования»

1. «Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя по интеграции образовательных областей» (мастер-класс) - Равинская Жанна Георгиевна, воспитатель, Скачкова Елизавета Евгеньевна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №1».

2. «Создание условий для реализации ООП ДОУ в контексте ФГТ» (из опыта работы) - Борская Елена Николаевна, Шестова Галина Степановна, воспитатели МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №2».

3. «Развитие творческих способностей и воображения дошкольников, имеющих нарушения зрения с помощью элементов технологии ТРИЗ» (из опыта работы) - Бражнова Валентина Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №4».

4. «Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ» (из опыта работы) - Панина Валентина Владимировна, педагог- психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7».

5. «ЦОР в реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (из опыта работы) - Игнатьева Ольга Александровна, педагог- психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 8».

6. «Современные подходы к реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных группах» (из опыта работы) - Назарова Ирина Николаевна, заместитель директора по дошкольным группам, Подоленко Нина Алексеевна, Куропаткина Виктория Геннадьевна, воспитатели МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5».

«Формирование лексико-грамматического строя речи детей как одно из условий повышения качества образования» Кабинет – 205. (Руководитель группы Ирина Владимировна Быкова, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №3», руководитель городского педагогического сообщества учителей-логопедов, учителей -дефектологов)

1. «Взаимосвязь специалистов ДОУ по формированию грамматического строя речи детей» (из опыта работы) - Гронская Елена Юрьевна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №8».

2. «Учимся говорить правильно» (мастер-класс) - Малкова Татьяна Михайловна, Рогова Надежда Александровна, воспитатели МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №3».

3. «Развитие речи – залог успешной социализации ребенка» (из опыта работы) - Персикова Ирина Андреевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4».

4. «Формирование лексико-грамматического строя речи детей посредством логоритмики» (мастер-класс) - Толстихина Елена Алексеевна, заместитель заведующего, Быкова Ирина Владимировна, учитель – логопед МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №3».

Кабинет – 209. «Обновление содержания дополнительного образования детей в контексте ФГОС» (Руководитель группы Ольга Викторовна Щигорева, методист информационно-методического центра Управления образования)

1. «Современные концепции, подходы к дополнительному образованию в контексте введения ФГОС» (видео-выступление - Овчинников Александр Евгеньевич, заведующий лабораторией системного развития КГБОУ ДОД «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников»).

3. ФГОС на примере МАОУ ДОД «Дом детского творчества» - Петропавловская Наталья Владимировна, заместитель директора по методической работе МАОУ ДОД «Дом детского творчества».

4. «Взаимодействие школ города и учреждений дополнительного образования детей как средство достижения высокого результата при формировании универсальных учебных действий у школьников» - Щигорева Ольга Викторовна, методист информационно-методического центра Управления образования.

«Контроль как инструмент управления качеством образования» Кабинет – 210. (Руководитель группы Наталья Васильевна Верещагина, начальник отдела общего и дошкольного образования Управления образования)

1. «Формирование системы контроля в истории» - представление опыта работы заведующей МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №5» Ткаченко Надежды Николаевны, заведующей МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №5».

1. «Конструктор урока в ситемно-деятельностном подходе» (мастер-класс) - учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» Белова Елена Германовна.

2. «Моделирование урока с использованием современных педагогических технологий» (мастер-класс) – учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» Андриянова Вера Ильинична.

3. «Применение педагогического процессуального мониторинга в рамках системно-деятельностного подхода» (мастер-класс) – учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» Попова Марина Анатольевна.

4. «Навстречу ФГОС ООО» (мастер-класс) – учитель информатики Горбатовская Ирина Леонидовна, учитель математики Зайцева Татьяна Викторовна МАОУ «Гимназия №1».

5. «Интегрированная технология, как способ организации деятельности ученика» (мастер-класс) – учитель физики МАОУ «Гимназия №1» Шалагина Валентин Андреевна.

7. «Формирование познавательных УУД на уроках географии» (мастер-класс) – учитель географии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» Баюшкина Татьяна Васильевна

8. «Построение урока в системно-деятельностном подходе по теме «Рельеф суши. Горы» (мастер-класс) – учитель географии МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3» Иконникова Анна Владимировна.

1. «Формирование регулятивных УУД на уроках истории» (мастер-класс) – учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» Кондратенко Елена Ивановна.

3. «Информационные технологии как способ организации деятельности на уроке иностранного языка» (мастер-класс) - учитель английского языка МАОУ «Гимназия №1» Малышева Ирина Викторовна.

4. «Лексические образные средства речи. Метонимия» (мастер-класс) – учитель русского языка и литературы МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3» Устьянцева Елена Викторовна.

5. «Системно-деятельностный подход на уроках в начальной школе» (из опыта работы) – Сыроватских Светлана Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5».

6. «Технологии подготовки и проведения личностно-ориентированного классного часа» (мастер-класс) - Кузьмина Екатерина Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3».

7. «Урок в рамках системно-деятельностного подхода» (из опыта работы) – Шевченко Галина Витальевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4». «Городские Базовые площадки как условие повышения качества образования»

1. «Создание условий в дошкольном учреждении для развития детской одарённости» - Татьяна Викторовна Степанова, заместитель заведующей МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №8».

2. «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного обучения в дошкольном образовательном учреждении» - Елена Алексеевна Толстихина, заместитель заведующей МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №3».

3. «Внедрение ФГОС в образовательный процесс начального общего образования» - Ольга Владимировна Богданова, заместитель директора по методической работе МАОУ «Гимназия №1».

4. «Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс» - Надежда Ивановна Попова, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3».

5. «Школа юных менеджеров «Перспектива» - Наталья Владимировна Петропавловская, заместитель директора по методической работе МАОУ ДОД «Дом детского творчества».

6. «Развитие детского общественного движения» - Анастасия Геннадьевна Кравцова, заведующая филиалом МАОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей».